学习与工作，这题目太大，要想对得起这题目，没个洋洋洒洒三五万字，怎么也不好意思拿出手。三五万字那是写不来的，只能攫取一点，写一写个人愚见，也顾不得是不是管中窥豹了。

      题目大，便不好下笔，思来想去，还是从题目本身下手，扒一扒这学习与工作。据不完全考证，学习就是从“学而时习之，不亦悦乎”这句经典中抠出来的。看论语就一目了然，学习这个词是个复合名词，包涵“学”和“习”两个方面。学，就是见、闻与模仿，主要是知识与信息的获得；习，就是温习、练习与实习，即巩固知识、技能的行为。学与习的结合，才能称之为学习。这样看来，中国学校的教育是失败的，学而无习，空谈误国。这样必然是不行的，所以走出校园后，社会给了我们一次重新学习的机会—工作。

      工作既是一个名词，也是一个动词，不单单是指养活自己的生计，更是一种在做的体悟中不断提升自己的过程，正是对应了那一个“习”字。与校园里的“学”不同，工作中是边学边习，在学与习的结合中，真正完成提升自己的目的。

      将这些概念拆解开来，再看一些常挂在嘴边的口号，反而更清晰起来。工作中行动的部分便是“习”，“习”必然是以“学”为基础，“学”不至“习”无以融会贯通，所以说工作便是学习，学习便是工作，说来倒有了一层知行合一的意思。

      在工作这一全新领域中，要说终身学习，实不为过。时光荏苒，五年一小变，十年一大变，就算日后从新人熬成老手，新情况依旧不断。在新情况下，先学，再习，最后化为自己的新技能，便是上上之策。如此循环往复，积淀下来的便是自我不可替代的价值。

      道理易说，体悟难做，知行合一的境界不敢妄想，坚持在工作中学习这件事倒可以一直做下去，多看多学多练，也不失为六字真言。